１　　一一霹４落建筑）中抽取、提炼建筑语言，将其融入到云　艺三组学院教学楼的创作中去。．　稻２１“田肌理，聚落围合”　　形式语言：轻霞固护体云南艺术学院新校区用地最初就是乡野田　仿｛未粮．竹蔑埔体园。为保留场地记忆，用地划分延续乡野中的格■稻田肌理，绿地、广场、水面、院落内部绿化开器撬颦空　图）相互渗透、穿插，点、线、面结合（１，同时乡结合微地形处理，以形成具有“土”意蕴的绿化及景观营造模式。环境中的矮墙、踏步、围栏、铺地、树木、花草等均追求自然、质朴的乡　土做法。沿袭云南传统聚落的空间模式，整合舞蹈学院、音乐学院、戏剧及影视学院教学楼中间的步　行道，变为有空间层次和有向心性的广场序列。村落布局中心的形成，则以人们心目中的象征权利标志的景物或公共建筑、公共集散场地来形成。三组教学楼之间形成完整的聚合空间，更具人文关怀，利于师生的各种交流、学习和休闲活动。利用建筑的围合，基本保持规划中所强调的院落模式，创造丰富多变的小型公共空间，并与　核心广场形成有层次的公共空间体系（图２）。在入口广场的中心，布置一座观光塔，选用轻钢玻璃的现代材料，高耸简洁的纪念性标志物统领整个区域。建筑与环境巧妙融合为一个整体，再现聚落布局的自然情趣，其根本手法就是反映空间与校园生活最直接而又紧密的联系，因为人们不能生活在真空生活中，而是生活在物质精神文　明的空间环境里（图３）。．　干　２２“阑之舞”舞蹈艺术本身兼备两种特质：其一，引人入胜的画面感：其二，相对静态的画面，通过时间的序列串联起来，具有一定的叙事性。云南干阑建筑灵动、开敞与飘逸的意蕴恰到好处地契合了舞蹈学院的动感，同时又将这种运动的趋势瞬时　定格为静态的三度空间（图４）。云南干阑建筑出挑的大屋檐与通透的围护体，充分解决日照和通风问题，对中国西南地区日照强烈、炎热湿润的气候条件尤为适用。舞蹈干学院整体架空，抽象展示云南“阑”形象，以凝练的乡土建筑语言表达出来。首层平面局部悬挑平台，二至四层均有局部架空，布置屋顶花园，为师生提供休憩交流的室外空间。同时，配风　风合内部中庭和环形通道，具有“井”、“５图１地块田园意向肌理图２公共空间体系分析图图４舞蹈学院形式材料分析图图５舞蹈学院通风分析图图６音乐学院形式材料分析图２５华中建筑ｕＺＯＧＡＣＩＥＴＲ　２２ＨＡＨＮ　ＲＨＴＣＵＥ０／０

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