策略在碳循环教学中的应用

栏目导航

刊名：医用生物力学
主办：上海交通大学
ISSN：1004-7220
CN：31-1624/R
语言：中文
周期：双月
期刊分类：生物医学工程
期刊热词：
论著

来源：医用生物力学 【在线投稿】栏目：期刊导读时间：2021-03-29

Yo-yo策略能够有效帮助学生构建复杂的科学概念。将Yo-yo策略运用于碳循环教学中可以帮助学生理解碳循环在不同生命结构层次中的特征,解决学生无法在宏观和微观层面整体认知碳循环的问题,强化学生的推理能力,有助于学生建立系统的观念,形成系统思维。